Ми поведемо мову не про рівень знань, необхідний для майбутнього першокласника, а про те, як підготувати психіку дитини до нового етапу в її житті.
Адже вас, як батьків, дуже хвилюють такі питання: чи легко буде вашому чаду звикнути до нового ритму життя? Як складуться його стосунки з учителем? А з однокласниками? Чи впорається дитина з новим навантаженням на розумовий апарат? Чи не злякається збільшених вимог? Питань подібного плану в батьків виникає безліч. І, звісно ж, поряд із навчанням читання та лічби кожен батько хоче допомогти своїй дитині швидше та легше адаптуватися до шкільних буднів.
Перший раз у перший клас
Йдучи перший раз до першого класу, дитина повинна володіти кількома якостями, які допоможуть їй швидше пристосуватися до ролі школяра.
Перша якість - цілеспрямованість і здатність доводити розпочате до кінця.
Воно є справжнім каменем спотикання в разі, коли якесь завдання дається важко. А таких завдань у школі буде безліч. Цілеспрямованості неможливо навчити за рік до школи або на підготовчих заняттях. Це риса особистості, яку необхідно виховувати з пелюшок. Заохочуйте дитину доробляти всі розпочаті справи до кінця, хваліть, не скуплячись, за кожну завершену справу.
Друга необхідна якість - уміння і бажання вчитися, дізнаватися нове.
Без нього дитина ходитиме до школи з найрізноманітніших причин: для того, щоб поспілкуватися з однолітками, щоб не поставили двійку за поведінку, щоб батьки не сварили... Але вона не буде йти до школи для того, щоб вчитися. Як і цілеспрямованість, потяг до знань неможливо "підтягнути" перед початком шкільних занять. Тому спільні заняття батьків із дитиною та розширення її кругозору мають дуже велике значення. Не відмовляйтеся від них.
Третя якість - здатність аналізувати та зіставляти.
На відміну від перших двох, ця якість характеризує не стільки особистість і характер, скільки рівень інтелекту. Розвинути в дитині ці здібності не так складно, як може здатися. Що для цього потрібно робити? Необхідно всіляко заохочувати дитину замислюватися над тим, що вона дізнається. Наприклад, прочитавши казку, не поспішайте відкласти книжку на полицю - спочатку попросіть дитину стисло переказати, що вона чула, відповісти на запитання: хто з персонажів хороший, хто поганий? Чому? Що на місці героя зробила б сама дитина? Чого вчить ця казка? Подібні вправи не тільки розвивають аналітичне мислення, а й вчать дитину зв'язно висловлювати свої думки, поповнюють її словниковий запас.
Наступна якість - готовність до спілкування з однолітками.
Особливо гостро питання адаптації до шкільного колективу виникає в сім'ї, де дитина виховувалася вдома. Діти, які ходили до дитячого садка, загалом, краще адаптуються в новому колективі. Якщо ви бачите, що у вашої дитини виникають проблеми у спілкуванні з іншими дітьми - негайно беріть ситуацію під контроль: заохочуйте спілкування свого чада з однолітками, намагайтеся не опікати й не встрявати в їхні стосунки без необхідності, запрошуйте дітей до себе в дім, виходьте разом на вулицю та організовуйте ігри... Можливостей доволі багато, й тільки від вас залежить, будуть вони використані чи ні.
Якщо дитина не готова до школи?
Якщо ви бачите, що якихось із якостей, необхідних у школі, вашій дитині явно бракує, якщо розумієте, що в школі їй буде важко - не сумнівайтеся, звертайтеся до психолога! Фахівець допоможе виявити проблеми та знайти їхнє вирішення.
Щоб школа не стала для дитини шоком, її слід познайомити з цією установою до того, як вона вирушить до першого класу.
У цьому плані дуже допомагають щотижневі заняття, які влаштовують у школах для майбутніх першокласників. На жаль, багато батьків вважають, що якщо їхні діти мають базовий рівень знань, необхідний для першого класу, то на такі заняття водити дитину не потрібно. Насправді подібні заняття не тільки дають змогу підвищити рівень знань, вони також знайомлять дитину з тим, що вона має робити щодня. На цих заняттях дитина навчиться орієнтуватися в шкільній будівлі, познайомиться з першою вчителькою, з'ясує, як відбувається урок, як слід поводитися, а як не можна, і так далі.
Однак навіть якщо ви не водили дитину на підготовчі заняття, постарайтеся познайомити її зі школою до 1 вересня. Проведіть їй екскурсію школою, познайомте з майбутньою вчителькою. Цей, здавалося б, маленький крок насправді вирішує дуже багато.
Отже, підготовка дитини до школи - це не тільки (і не стільки) навчання її лічби та читання. Це - допомога в новій і важливій справі, яка стане першою справжньою, щоденною роботою.
❓ Часті запитання
- Які якості допоможуть дитині легше адаптуватися до школи?
Цілеспрямованість, бажання вчитися, вміння аналізувати та готовність до спілкування з однолітками сприяють успішній адаптації до шкільного життя. - Як розвинути в дитини цілеспрямованість?
Заохочуйте завершення розпочатих справ, хваліть за зусилля і результат, формуючи звичку доводити розпочате до кінця. - Як виховати інтерес до навчання?
Займайтеся з дитиною спільно, розширюйте її кругозір, заохочуйте допитливість і обговорюйте нові знання. - Як розвинути аналітичне мислення в дитини?
Обговорюйте прочитані казки та історії, ставте запитання щодо мотивів персонажів, заохочуйте до роздумів і висловлення власних думок. - Як допомогти дитині налагодити спілкування з однолітками?
Організуйте спільні ігри, заохочуйте спілкування з іншими дітьми, запрошуйте друзів додому і беріть участь у соціальних заходах.





